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Segundo parcial práctico — Examen W · Tema 1 (foto de clase)
Modo examen
¿Salir sin entregar? Se pierde este intento.
Se terminó el tiempo. Podés seguir, pero ya pasó el límite.
Autoevaluación/100
Universidad Tecnológica Nacional - Facultad Regional Córdoba · Segundo parcial práctico de Análisis Matemático II · TEMA 1. La foto no trae fecha, comisión ni puntajes.
Ejercicio 1
Enunciado oficial — tal cual la fuente
Hallar el volumen entre la superficie y la superficie sobre la región de integración sombreada sabiendo, además, que la recta pasa por los puntos:
,
[pendiente de revisión: el gráfico (hipérbola, recta, vertical en la marca “3”) no se transcribe; ver el recorte. Los puntos de corte no están rotulados]Rótulos en el gráfico: , , marca “3” sobre el eje x.
Ver original (recorte de la foto)

Fuente: 2026-08-28 foto 056, p.1
Pista · Elaborado para el sitio — no oficial
Mirá qué te piden: un volumen entre dos superficies que tienen en función de e . Preguntate: ¿sobre qué región del plano se apoya el cuerpo? ¿Qué te da la recta para dibujar esa región? ¿Cuál de las dos superficies queda arriba?
Pista · Elaborado para el sitio — no oficial
Es un volumen entre dos superficies con una integral doble en cartesianas: . La recta se usa para hallar el punto donde corta a la hipérbola: ese punto fija el borde izquierdo de .
Pista · Elaborado para el sitio — no oficial
Planteo casi hecho: recta , que corta a en . La región es y el techo es (piso ):
Paso · Elaborado para el sitio — no oficial
Qué: hallar la ecuación de la recta que pasa por y . Por qué: el gráfico no trae su ecuación y la necesitamos para ubicar el punto de corte con la hipérbola. La pendiente es el cociente de las diferencias:
En vale , así que :
Lectura del gráfico (pendiente de revisión): en el gráfico no están rotulados los puntos de corte. Se leyó que el borde izquierdo de la región es la vertical que pasa por el punto donde la recta corta a la hipérbola, el borde derecho es la vertical , abajo está el eje y arriba la hipérbola .
Paso · Elaborado para el sitio — no oficial
Qué: hallar donde la recta corta a la hipérbola. Por qué: ese punto da el borde izquierdo de . Se igualan y se multiplica todo por (con ):
Pasando el restando queda una cuadrática, que se factoriza:
Las raíces son y . En el gráfico el corte sombreado está en el primer cuadrante, a la derecha del eje (la otra raíz corresponde a la rama de la hipérbola del tercer cuadrante). Entonces , y el punto es .
Paso · Elaborado para el sitio — no oficial
Qué: describir la región . Por qué: con el dibujo se lee: entre las verticales y , por encima del eje () y por debajo de la hipérbola:
Paso · Elaborado para el sitio — no oficial
Qué: decidir techo y piso. Por qué: en se tiene e , entonces y : queda arriba. De hecho
Cómo reconocerlo: si no estás seguro de cuál es cuál, probá un punto de , por ejemplo : y .
Paso · Elaborado para el sitio — no oficial
Qué: plantear la integral. Por qué: el volumen es la integral de (techo − piso) sobre . El orden conviene porque en los límites son y y en son números:
Paso · Elaborado para el sitio — no oficial
Qué: integrar en (integral interna, es constante). Por qué: la primitiva de es y la de es :
Evaluando en (en vale 0):
Paso · Elaborado para el sitio — no oficial
Qué: integrar en . Por qué: lo que quedó es una constante, que se multiplica por la longitud del intervalo :
Solución · Elaborado para el sitio — no oficial
Solución elaborada — no oficial, verificada con sympy.
Ojo con: no hallar la recta (sin ella no sabés dónde empieza ), o restar al revés las superficies (piso − techo daría ).
Criterio estimado — no oficial (la consigna de corrección no está en la foto; se supone que piden gráfico, planteo y todas las cuentas):
- Bien: recta , corte en , región dibujada, integral con techo y piso bien identificados y .
- A medias: planteo correcto (recta, , techo − piso) pero con un error de cuenta que cambia el resultado.
- Mal: sin región ni planteo, o límites inventados, o resta mal las superficies.
Comprobación · Elaborado para el sitio — no oficial
Camino independiente: cambiar el orden de integración ( primero). Con fijo, va de a mientras ; para el borde derecho pasa a ser la hipérbola ().
Primitiva en : .
Tramo 1 (, de a ):
Tramo 2 (, de a ):
¿Cómo te salió este intento?
Seguir una solución es el primer paso. Resolverla sin mirar es el siguiente.
Autocorrección
Ejercicio 2
Enunciado oficial — tal cual la fuente
Resolver las siguientes ecuaciones diferenciales:
- a)
- b)
Fuente: 2026-08-28 foto 056, p.1
Pista · Elaborado para el sitio — no oficial
Fijate qué hay en cada ecuación: derivadas de primer orden y la función . En la a) ¿cómo aparece respecto de ? En la b) ¿de qué variables depende el lado derecho, y cómo? Mirá si podés agrupar cada ecuación en una forma conocida.
Pista · Elaborado para el sitio — no oficial
La a) es una EDO lineal de primer orden (se escribe ) y se resuelve con . Machete: EDO lineal. La b) es homogénea: dividiendo todo por aparece sólo , y se usa . Machete: EDO homogénea.
Pista · Elaborado para el sitio — no oficial
Planteo casi hecho. a) , con , ; se busca con . b) ; con queda , que se separa en variables.
Paso · Elaborado para el sitio — no oficial
Qué (a): pasar a forma lineal. Por qué: para reconocer y hay que despejar . Se divide por y por :
Dividiendo por :
Pasando el término en a la izquierda:
Cómo reconocerlo: e aparecen sólo a la primera potencia y sin multiplicarse entre sí.
Paso · Elaborado para el sitio — no oficial
Qué (a): proponer y reemplazar. Por qué: al derivar , y la ecuación queda con dos incógnitas y , lo que da libertad para elegir cómodamente:
Se elige para que el paréntesis valga cero: . Separando variables y tomando se obtiene , o sea (sin constante, alcanza una solución particular):
Paso · Elaborado para el sitio — no oficial
Qué (a): hallar . Por qué: con el paréntesis nulo queda . Reemplazando :
Entonces :
Paso · Elaborado para el sitio — no oficial
Qué (a): usar la condición inicial . Por qué: fija el valor de . Reemplazando ():
Paso · Elaborado para el sitio — no oficial
Qué (b): pasar a forma homogénea. Por qué: se despeja y se divide todo por (con , ya que , es ):
Cómo reconocerlo: todo el lado derecho depende sólo de (si reemplazás , nada cambia).
Paso · Elaborado para el sitio — no oficial
Qué (b): cambio . Por qué: así , y :
Se separan variables () y se integra, con :
(se escribe sin valor absoluto porque ).
Paso · Elaborado para el sitio — no oficial
Qué (b): condición inicial . Por qué: en es , y :
Despejando (con ):
Dominio: hace falta ( tiene que ser la raíz, no negativa), o sea . Así, vale solo en : para daría , que no puede ser una raíz.
Paso · Elaborado para el sitio — no oficial
Qué (b): buscar las soluciones constantes . Por qué: al dividir por se pierden las que lo anulan. Con es : , y , así que cumple la EDO y (y da ). No hay unicidad: tiene no acotada cuando , y el teorema de existencia y unicidad no aplica en . La solución de separar variables se despega de en .
Solución · Elaborado para el sitio — no oficial
Solución elaborada — no oficial, verificada con sympy.
a)
b)
Ojo con: en la a) el error típico es el signo de (queda al pasar restando); en la b) perder la solución constante : acá también cumple la ecuación y la condición , así que el problema no tiene solución única. Lo más probable es que la cátedra espere la que sale de separar variables (estimación, no oficial); conviene mencionar también .
Criterio estimado — no oficial (sin consigna de corrección a la vista):
- Bien: a) forma lineal, , y ; b) , , y . Suma mencionar la solución singular (no se espera como única respuesta).
- A medias: método correcto en ambas pero un error de signo o de constante, o una de las dos resuelta sin aplicar la condición inicial.
- Mal: no reconoce el tipo de ecuación o usa un método que no corresponde.
Comprobación · Elaborado para el sitio — no oficial
a) Sustituir en la ecuación. Con :
Y el lado derecho es:
Son iguales. Condición: .
b) Sustituir en . Con , (la derivada de es ):
y si (para ). Condición: .
¿Cómo te salió este intento?
Seguir una solución es el primer paso. Resolverla sin mirar es el siguiente.
Autocorrección
Ejercicio 3
Enunciado oficial — tal cual la fuente
Resolver la siguiente ecuación diferencial:
Fuente: 2026-08-28 foto 056, p.1
Pista · Elaborado para el sitio — no oficial
Mirá la ecuación: , (acá no está) e con coeficientes que son números, y del lado derecho una exponencial por un coseno. ¿Qué tipo de ecuación es y qué forma tiene su solución general?
Pista · Elaborado para el sitio — no oficial
Es una EDO lineal de 2.º orden con coeficientes constantes, no homogénea, con lado derecho “de manual”: con coeficientes indeterminados. Primero con la característica; después copia la forma del lado derecho (ojo con la resonancia). Machete: EDO 2.º orden, coeficientes indeterminados.
Pista · Elaborado para el sitio — no oficial
Planteo casi hecho: característica , . El lado derecho tiene “exponente” , que no es raíz (), así que no hay resonancia:
Paso · Elaborado para el sitio — no oficial
Qué: resolver la homogénea. Por qué: siempre forma parte de la solución general. Se prueba :
Raíces complejas con , :
Paso · Elaborado para el sitio — no oficial
Qué: proponer . Por qué: el lado derecho es (exponencial por seno/coseno) y su “exponente complejo” es . Cómo reconocerlo: se compara con las raíces de la característica: , así que no se multiplica por . Va seno y coseno aunque el lado derecho sólo traiga coseno, porque al derivar uno genera al otro:
Paso · Elaborado para el sitio — no oficial
Qué: derivar dos veces. Por qué: para reemplazar en la ecuación. Con la regla del producto:
Derivando de nuevo con la misma regla:
Paso · Elaborado para el sitio — no oficial
Qué: reemplazar en . Por qué: tiene que cumplir la ecuación. Sumando y (coeficiente de cada función, uno por línea):
- coseno:
- seno:
Paso · Elaborado para el sitio — no oficial
Qué: igualar coeficientes. Por qué: dos funciones iguales para todo tienen los mismos coeficientes en y en :
De la segunda, . Reemplazando en la primera:
Paso · Elaborado para el sitio — no oficial
Qué: armar la solución general. Por qué: .
Solución · Elaborado para el sitio — no oficial
Solución elaborada — no oficial, verificada con sympy.
Ojo con: proponer sólo (hay que incluir el seno) y los signos al derivar y .
Criterio estimado — no oficial (sin consigna de corrección a la vista):
- Bien: con raíces , con seno y coseno, sistema , y solución con , .
- A medias: y la forma de bien, pero errores de derivación o de signo en los coeficientes.
- Mal: no distingue de , o propone un que no corresponde.
Comprobación · Elaborado para el sitio — no oficial
Sustituir en la ecuación, derivando con números. Primera derivada (con , : y ):
Segunda derivada ( y ):
Sumando :
Cumple la ecuación.
¿Cómo te salió este intento?
Seguir una solución es el primer paso. Resolverla sin mirar es el siguiente.
Autocorrección